Das Projekt AnFangAn richtete sich ursprünglich an Menschen, die gerade in Deutschland angekommen sind – Lernen von Anfang an, ohne behördliche Genehmigungen und Barrieren, dafür mit Freude, Kreativität und großem Erfolg – Lernen ist immer ein guter Anfang.

Inzwischen haben wir unsere Arbeit an die Bedürfnisse unserer Schüler*innen angepasst: Wir führen sie nicht nur auf das von vielen gewünschte Sprachniveau B1 und bereiten sie auf die Prüfung zum Deutschtest für Zuwanderer (DTZ) vor.

Seitdem die ersten Lernenden eine Ausbildungsstelle gefunden haben, begleiten wir sie auch auf dem Weg durch ihre Ausbildung: Wir unterstützen sie beim Nachholen von Lerninhalten und Grundbildung – zum Beispiel in Mathematik -, üben Wortschatz für ihren Beruf oder bereiten sie auf den gewünschten und erforderlichen Schulabschluss vor. AnFangAn ist mit seinen Schüler*innen gewachsen und hat sich an ihre Bedürfnisse angepasst.
Dabei stand zu Beginn nur der Wunsch einer kleinen Gruppe von Geflüchteten, schnell Deutsch zu lernen und wie die Teilnehmenden der Integrationskurse den Deutschtest für Zuwanderer (DTZ) erfolgreich abzuschließen. Möglich machten ihnen das zwei engagierte Deutschlehrerinnen, die die Erfahrung gemacht hatten, dass Sprache und Kultur für Asylsuchende der Schlüssel zu Allem sind: Zu einem erfolgreichen Anfang im neuen Land oder als prägende Lernerfahrung und Hilfe im Falle einer Abschiebung.

Heute kommen in unseren Kursen etwa 20 bis 30 Lernende mit den unterschiedlichsten Sprach- und Lernniveaus und den vielfältigsten kulturellen Hintergründen zusammen: Analphabet*innen treffen auf Ingenieur*innen. Christ*innen auf Muslim*innen. Junge Männer auf alleinerziehende Mütter.
Die beiden Deutschlehrer*innen bilden mit etwa 40 fantastischen ehrenamtlichen Unterstützer*innen ein bunt gemischtes Team:
Die Ehrenamtler*innen, die uns ihre Zeit schenken, sind zum Beispiel Sozialpädagog*innen, pensionierte Lehrer*innen, Schauspieler*innen, Musiker*innen, Gastronom*innen oder Bergführer – alle bringen bereichernde Aspekte mit in das Unterrichtsgeschehen.

Von Anfang an mit viel Engagement dabei, sind die Student*innen des Vereins Weitblick e.V.. Ohne ihre praktische Unterstützung und ihre interessierte und wertschätzende Haltung hätte die Projektidee niemals so schnell und so positiv umgesetzt werden können!

Dreimal pro Woche lernen wir also alle mit- und voneinander im Sprachraum der Stadtbibliothek Köln mit einem besonderen Konzept:

Wir arbeiten in kleinen Lernteams, wenn nötig Eins zu Eins. Gelernt wird genauso, wie der jeweilige Lernende es
gerade braucht. Das Einbeziehen von künstlerischen und spielerischen Elementen gibt Raum für intensiven Sprachkontakt und unterstützt eine positive und entspannte Lernatmosphäre. Der Unterricht und das Vokabular werden an den jeweiligen Alltag oder den Beruf der Lernenden angepasst.

Unser buntes und ansprechendes Lernmaterial basiert auf dem Erfahrungsschatz aus 15 Jahren Sprach- und Alphabetisierungsunterricht der Leiterin des Projekts Marion Tekolf. Viele Lerntafeln wurden von ihr selbst entwickelt und angefertigt. Die für das Projekt tätigen Künstler*innen steuern immer wieder kreative Aktionen bei.

Unsere motivierten Schüler*innen lernen mit Freude und dadurch oft sehr schnell: Teilnehmer*innen, die zu Beginn noch nicht Lesen und Schreiben konnten, durften wenige Monate später von unserem Alphabetisierungskurs in unseren Deutschkurs wechseln. Inzwischen haben die ersten erfolgreich die Prüfung zum DTZ absolviert.

Sie haben dadurch auch den Flüchtlingskontext verlassen und sind ihrem Ziel ein Stückchen näher, möglichst zügig ein eigenständiges Leben in Deutschland zu beginnen.